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采蘑菇的小姑娘教案

教案 時間:2019-02-11 我要投稿
【www.aektivsportsfitness.com - 教案】

  【活動目標】

  1、學習按圖形和節奏選用恰當的樂器為樂曲伴奏。

  2、能夠按指揮的手勢正確的進行樂器演奏,感受大家合作表演的愉快。

  【活動準備】

  圖譜、伴奏帶、樂器圖片三張、樂器若干樣(碰鈴、圓鼓板、鈴鼓)

  【活動過程】

  一、聽音樂。

  1、欣賞音樂。

  師:今天老師給小朋友帶來一首好聽的歌,請你們豎起小耳朵認真聽,待會告訴老師,你聽完了有什么感受?

  2、教師提問。

  師:歌曲放完了,請說說你的感受?(歡快、活潑、高興)

  二、出示圖譜。

  1、教師哼唱歌曲一遍。

  2、教師提問:請你們想一想,可以用哪一些身體動作來為這張圖譜打節奏?(拍手、拍肩、抖手、跺腳)

  3、教師邊哼唱音樂邊演示動作。

  4、教師帶領幼兒用身體動作來表示圖譜。

  5、分組聽音樂做身體動作來表示圖譜。

  三、分配、出示樂器。

  1、教師提問:請小朋友看看這幾個圖案,你覺得用哪些樂器來配合適?

  2、徒手練習(教師哼唱,幼兒跟教師一起做動作)

  3、分組徒手練習。

  四、打擊樂演奏。

  1、教師帶領幼兒用樂器演奏2遍。

  2、請小朋友交換樂器演奏(先徒手練習一遍)。

  3、用樂器演奏。

  五、活動延伸。

  請小朋友說一說參與打擊樂演奏的感覺,請幼兒回到班級繼續演奏。

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